kacamata google

Sejak akhir 2011, sudah banyak dibicarakan 'kacamata Google' dengan teknologi menakjubkan. Saat ini masyarakat masih menunggu wujud kacamata ‘sakti’ ini.
Beberapa gambar hasil tangkapan visual dari 'Kacamata Google' sudah mulai beredar di jejaring sosial Google+. Sejak awal tahun ini sudah muncul berita bahwa Google sedang mengembangkan kacamata berteknologi augmented reality yang terintegrasi dengan internet.
Pegawai Google, Sebastian Thrun, memposting galeri foto-foto yang diambil dari kacamata yang sedang banyak diperbincangkan tersebut. Beberapa rumor menyebutkan bahwa kacamata tersebut akan segera tersedia sebelum akhir tahun ini, namun pihak Google langsung membantahnya.
Sebelumnya, pendiri Google, Sergey Brin, telah tertangkap di foto mengenakan kacamata Project Glass Augmented Reality. Untuk mengkonfirmasi bahwa perangkat tersebut nyata, Brin mem-posting fotonya bersama dengan blogger ternama Robert Scoble, di sebuah acara amal dari Foundation Fighting Blindness.
Brin mengatakan kepada Scoble bahwa kacamata tersebut masih berupa purwarupa (prototip). Pegawai Google lainnya juga sudah mengumumkan eksistensi dari kacamata Google tersebut. “Saat ini sudah masuk tahap pembuatan prototip di mana kacamata ini tampak seperti kacamata pada umumnya,” ujar spesialis Google Seth Weintraub.
“Memang ada beberapa tombol pada kacamata namun orang akan cenderung menganggapnya kacamata biasa,” lanjutnya. Menurutnya, baru-baru ini Google mempekerjakan spesialis komputer yang bisa dipakai dari MIT, Richard Duval.

Kacamata Google nantinya ini membuat penggunanya bisa mengakses email, Facebook, atau bahkan check-in di tempat makan favorit. Perangkat ini juga bisa dihubungkan langsung ke smartphone Anda dan memberi informasi langsung dan menampilkannya di Heads-up Display (HUD).
Koneksi data 3G dan 4G, GPS serta sejumlah sensor lingkungan lain bisa ditemui di kacamata ini. “Sistem navigasi kacatama ini cukup menggunakan gerak kepala untuk klik dan geser,” terang Weinthrub.
Menurut laporan yang beradar, kacamata yang juga memiliki fitur kamera ini akan dijual seharga US$250-600 (Rp2-5 juta). “Sebagai platform terbuka, Android selalu cocok digunakan di selain smartphone,” tutup Direktur Manajemen Produk Google Hugo Barra.

keselamatan korban Pesawat Sukhoi Superjet 100 yang jatuh

Ada kabar gembira sekaligus mengejutkan banyak pihak mengenai keselamatan korban Pesawat Sukhoi Superjet 100 yang jatuh di Gunung Salak, Bogor, Jawa Barat.

Kabar yang beredar melalui pesan Blackberry Messenger (BBM) itu mengabarkan bahwa ada korban selamat. Pesan yang mengatasnamakan “Keluarga Indigo Trans” tersebut memberitakan bahwa ada seorang anak Indigo yang melihat dengan pikirannya masih ada korban selamat dalam pesawat Sukhoi. Bahkan, pesan tersebut juga menjelaskan secara rinci di mana lokasi pesawat tersebut jatuh.


Berita Heboh Ada Korban Yang Selamat Dalam Kecelakaan Sukhoi SJS 100
Berikut isi pesan tersebut seperti dikutip dari halaman Facebook:

Keluarga Indigo Trans
maaf keluarga Indigo, minjem grup untuk kasih berita (dani)
kalo ada temen2 yang baca timeline ini dan kalian dekat dengan Tim SAR, sampaikan mungkin kita bisa bantu untuk mencari pesawat tersebut. jadi kondisi pesawat itu terletak di antara 2 pohon besar, jatuhnya tidak meledak, tp hancur berkeping-keping. saya liat masih ada dua yang selamat dari sana, satunya dari luar negeri, satu lagi dari Indonesia, dan mereka skrg masih bertahan di tengah hutan belantara. yang lainnya masih ada juga yang luka2. kalo memang urgent bisa hubungi nomer saya: 087788119226 thanks

Indigo Trans merupakan suatu acara di televisi swasta tentang anak-anak yang memiliki kemampuan melihat sesuatu dengan firasat yang tajam. Namun, meskipun demikian kabar atau berita ini masih belum bisa diketahui keakuratannya. Mau percaya atau tidak, semua itu terserah pada diri kita masing-masing. Yang jelas ini bisa menjadi kabar yang memberikan sebuah harapan untuk para keluarga korban Pesawat Sukhoi Superjet 100 yang naas tersebut.

ANALISIS URUTAN DAN KETERKAITAN SK DALAM MATA PELAJARAN

1. ANALISIS URUTAN DAN KETERKAITAN SK DALAM MATA PELAJARAN

Nama Sekolah             : SMK NEGERI 1 GARUT                                                                                                    Nama Guru                 : Tim MGMP SMKN 1 Garut

Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Pemasaran                                                                                                   Mata Pelajaran          : 50.A Matematika

No.	SK (Kode / Nomor)	Dapat Berdiri Sendiri		Tergantung Pada SK (Kode / Nomor)	Menuju Pada SK (Kode / Nomor)	Urutan SK Hasil Analisis (Kode / Nomor)	Ket.
		Ya	Tidak
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.	D.9 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil D.10 Memecahkan masalah berkaitan dengan sistem persamaan dan sistem pertidaksamaan linier dan kuadrat. D.11 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep matriks. D.12 Menyelesaikan masalah program linier. D.13 Menerapkan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan berkuantor. D.14 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi , persamaan fungsi linier dan fungsi kuadrat D.15 Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah. D.16 Menentukan kedudukan jarak dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi dua. D.17 Memecahkan masalah dengan konsep teori peluang. D.18  Menerapkan aturan konsep statistik dalam pemecahan masalah. D.18 Memecahkan masalah keuangan dengan menggunakan konsep matematika.		V V V V V V V V V V V	D.9 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil. D.9 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil. D.12 Menyelesaikan masalah program linier. D.9 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil. D.10 Memecahkan masalah berkaitan dengan sistem persamaan dan sistem pertidaksamaan linier dan kuadrat. D.9 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil. D.9 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil. D.10 Memecahkan masalah berkaitan dengan sistem persamaan dan sistem pertidaksamaan linier dan kuadrat. D.12 Menyelesaikan masalah program linier. D.9 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil. D.9 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil. D.11 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep matriks. D.9 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil. D.9 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil. D.9 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil D.15 Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah.	Dasar semua SK. D.12 Menyelesaikan masalah program linier. D.16 Menentukan kedudukan jarak dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi dua. D.14  Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi , persamaan fungsi linier dan fungsi kuadrat D.11 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep matriks. D.18 Memecahkan masalah keuangan menggunakan konsep matematika.	D.9 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil. D.10 Memecahkan masalah berkaitan dengan sistem persamaan dan sistem pertidaksamaan linier dan kuadrat. D.11 Menyelesaikan masalah program linier.   D.12 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi , persamaan fungsi linier dan fungsi kuadrat. D.13 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep matriks. D.14 Menerapkan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan berkuantor. D.15 Menentukan kedudukan jarak dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi dua. D.16 Memecahkan masalah dengan konsep teori peluang D.17 Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah. D.18 Memecahkan masalah keuangan dengan menggunakan konsep matematika. D.19 Menerapkan aturan konsep statistik dalam pemecahan masalah.

2. ANALISIS URUTAN DAN KETERKAITAN KOMPETENSI DASAR PADA MATA PELAJARAN

Nama Sekolah             : SMK NEGERI 1 GARUT                                                                                        Nama Guru               : Tim MGMP SMKN 1 Garut.

Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Pemasaran                                                                                       Mata Pelajaran        : 50.A Matematika

No.	SK / KD (Kode / Nomor)	Dapat Berdiri Sendiri		Tergantung KD (Kode / Nomor)	Menuju KD (Kode / Nomor)	Urutan KD Hasil Analisis (Kode / Nomor)	Ket.
		Ya	Tidak
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.	D.9 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil. D.9.1 Menerapkan operasi pada bilangan riil. D.9.2 Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat. D.9.3 Menerapkan operasi pada bilangan irasional. D.9.4 Menerapkan konsep logaritma. D.10 Memecahkan masalah berkaitan dengan sistem persamaan dan pertidaksamaan linier dan kuadrat. D.10.1 Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linier. D.10.2 Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan kuadrat. D.10.3Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat. D.11 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep matriks. D.11.1 Mendeskripsikan macam-macam matriks. D.11.2  Menyelesaikan operasi matriks. D.11.3  Menentukan determinan matriks. D.12 Menyelesaikan masalah program linier. D.12.1 Membuat grafik himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linier. D.12.2 Menentukan model matematika dari soal ceritera (kalimat verbal) D.12.3 Menentukan nilai optimum dari sistem pertidaksamaan linier. D.12.4 Menerapkan garis selidik. D.13 Menerapkan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor D.13.1 Mendeskripsikan pernyataan dan bukan pernyataan (kalimat terbuka) D.13.2 Mendeskripsikan ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi, biimplikasi dan ingkarannya. D.13.3 Mendeskripsikan invers, konvers dan kontraposisi. D.13.4 Menerapkan modus ponens, modus tollens dan prinsip silogisme dalam menarik kesimpulan. D.14 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linier dan fungsi kuadrat D.14.1 Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi D.14.2 Menerapkan konsep fungsi linier D.14.3 Menggambarkan fungsi kuadrat D.14.4 Menerapkan konsep fungsi kuadrat D.15 Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah. D.15.1 Mengidentifikasi pola, barisan dan deret bilangan. D.15.2 Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika. D.15.3 Menerapkan konsep barisan dan deret geometri. D.16 Menentukan kedudukan jarak dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi dua. D.16.1   Mengidentifikasi sudut. D.16.2 Menentukan keliling bangun datar dan luas daerah bangun datar. D.16.3 Menerapkan transformasi bangun datar. D.17  Memecahkan masalah dengan konsep teori peluang D.17.1 Mendeskripsikan kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi D.17.2 Menghitung peluang suatu kejadian D.18 Menerapkan aturan konsep statistik dalam pemecahan masalah D.18.1 Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, populasi, dan sampel  D.18.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram D.18.3 Menentukan ukuran pemusatan data D.18.4 Menentukan ukuran penyebaran data D. 19 Memecahkan masalah keuangan dengan menggunakan konsep matematika. D.19.1 Menyelesaikan masalah bunga tunggal dan bunga majemuk dalam keuangan. D.19.2 Menyelesaikan masalah rente dalam keuangan. D.19.3 Menyelesaikan masalah anuitas dalam sistem pinjaman . D.19.4 Menyelesaikan masalah penyusutan nilai barang.		V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V	D.9.1 Menerapkan operasi pada bilangan riil D.9.2           Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat D.9.3 Menerapkan operasi pada bilangan irasional. D.10.1 Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linier. D.10.1 Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linier D.10.2 Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan kuadrat. D.11.1 Mendeskripsikan macam-macam matriks. D.11.2  Menyelesaikan operasi matriks. D.12.1 Membuat grafik himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan D.12.1 Membuat grafik himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan D.12.1 Membuat grafik himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linier. D.12.3 Menentukan nilai optimum dari sistem pertidaksamaan linier. D.13.1 Mendeskripsikan pernyataan dan bukan pernyataan (kalimat terbuka) D.13.2 Mendeskripsikan ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi, biimplikasi dan ingkarannya. D.13.3 Mendeskripsikan invers, konvers dan kontraposisi D.14.1 Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi D.14.1 Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi D.14.3 Menggambarkan fungsi kuadrat D.9.1 Menerapkan operasi pada bilangan riil. D.15.1 Mengidentifikasi pola, barisan dan deret bilangan D.15.2 Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika. D.9.1 Menerapkan operasi pada bilangan riil. D.9.1 Menerapkan operasi pada bilangan riil. D.11.2  Menyelesaikan operasi matriks. D.9.1 Menerapkan operasi pada bilangan riil. D.17.1 Mendeskripsikan kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi D.18.1 Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, populasi, dan sampel D.18.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram D.18.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram D.18.3 Menentukan ukuran pemusatan data  D.9.1 Menerapkan operasi pada bilangan riil. D.19.1 Menyelesaikan masalah bunga tunggal dan bunga majemuk dalam keuangan. D.19.2 Menyelesaikan masalah rente dalam keuangan. D.19.3 Menyelesaikan masalah anuitas dalam sistem pinjaman.	D.9.2 Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat D.9.3 Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat D.9.4 Menerapkan konsep logaritma D.10.2 Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan kuadrat. D.10.3Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat. D.11.3  Menentukan determinan matriks. D.12.2 Menentukan model matematika dari soal ceritera (kalimat verbal) D.12.3 Menentukan nilai optimum dari sistem pertidaksamaan linier. D.12.4 Menerapkan garis selidik. D.13.2 Mendeskripsikan ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi, biimplikasi dan ingkarannya. D.13.3 Mendeskripsikan invers, konvers dan kontraposisi D.13.4 Menerapkan modus ponens, modus tollens dan prinsip silogisme dalam menarik kesimpulan D.14.2 Menerapkan konsep fungsi linier D.14.4 Menerapkan konsep fungsi kuadrat D.15.2 Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika. D.15.3 Menerapkan konsep barisan dan deret geometri. D.17.2 Menghitung peluang suatu kejadian D.18.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram D.18.3 Menentukan ukuran pemusatan data D.18.4 Menentukan ukuran penyebaran data D.19.2 Menyelesaikan masalah rente dalam keuangan. D.19.3 Menyelesaikan masalah anuitas dalam sistem pinjaman. D.19.4 Menyelesaikan masalah penyusutan nilai barang.	D.9.1 Menerapkan operasi pada bilangan riil D.9.2 Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat D.9.3 Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat D.9.4 Menerapkan konsep logaritma D.10.1 Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linier D.10.2 Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan kuadrat . D.10.3Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat. D.11.1 Mendeskripsikan macam-macam matriks. D.11.2  Menyelesaikan operasi matriks. D.11.3  Menentukan determinan matriks. D.12.1 Membuat grafik himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linier. D.12.2 Menentukan model matematika dari soal ceritra. D.12.3 Menentukan nilai optimum dari sistem pertidaksamaan linier. D.12.4 Menerapkan garis selidik. D.13.1 Mendeskripsikan pernyataan dan bukan pernyataan (kalimat terbuka) D.13.2 Mendeskripsikan ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi, biimplikasi dan ingkarannya. D.13.3 Mendeskripsikan invers, konvers dan kontraposisi. D.13.4 Menerapkan modus ponens, modus tollens dan prinsip silogisme dalam menarik kesimpulan D.14.1 Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi D.14.2 Menerapkan konsep fungsi linier D.14.3 Menggambarkan fungsi kuadrat D.14.4 Menerapkan konsep fungsi kuadrat D.15.1 Mengidentifikasi pola, barisan dan deret bilangan. D.15.2 Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika. D.15.3 Menerapkan konsep barisan dan deret geometri. D.16.1   Mengidentifikasi sudut. D.16.2 Menentukan keliling bangun datar dan luas daerah bangun datar. D.16.3 Menerapkan transformasi bangun datar. D.17.1 Mendeskripsikan kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi D.17.2 Menghitung peluang D.18.1 Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, populasi, dan sampel D.18.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram D.18.3 Menentukan ukuran pemusatan data D.18.4 Menentukan ukuran penyebaran data D.19.1 Menyelesaikan masalah bunga tunggal dan bunga majemuk dalam keuangan. D.19.2 Menyelesaikan masalah rente dalam keuangan. D.19.3 Menyelesaikan masalah anuitas dalam sistem pinjaman. D.19.4 Menyelesaikan masalah penyusutan nilai barang.